小班数学《认识数字7》教案【1】
活动目标：
1、在活动中培养儿童的观察力亚博APP，注意力，思维力亚博APP，想象力，语言表达能力跟阅读能力。
2、培养在生活中热爱学习数字7的图片，把生活跟学习紧密联系在一起
活动准备：
数字卡片、多媒体课件
活动过程：
1、律动《我爱你爸爸妈妈》
2、复习7以内数
参观数字王国，数字王国的大门要敲3下才能开，数字王国的大门开启后，你都看见了什么？
Y: 三只长颈鹿用数字3表示
Y: 一头大象用数字1表示
S: 小喜鹊邀请我们去造访森林舞会，舞台上有6位小朋友在唱歌，又来了一位，现在是几位呢？用数字几表示？
Y: 舞台上有6位小朋友，又来了1位，现在是7位亚博APP，7个小朋友用数字7表示。
S: 我们现在就来学习数字7,7像镰刀割青草，7还像什么？
Y: 还像拐杖，尺子
3、数一数，有几个填到括号里
活动延伸：
S: 在我们生活中，你在哪里见过数字7，说一说？
Y: 电话上、车牌上、衣服上等等
S: 老师在生活中搜集到了一些具有数字7的照片，我们一起来欣赏一下吧！
小班数学《认识数字7》教案【2】
【活动目标】
使幼儿知道，任何7个一组的实物，都只用数字7来表示。
【活动准备】
l～7数字卡片若干套亚博APP官方网站，画有不同数目的图片若干套(两个小人;两件衣服;一个杯子、一顶帽子;3只鸭;一根蚊香、一瓶香水、一枝月季;一个苹果、一个香蕉、一对连枝樱桃、一块糖……)。
【活动过程】
1.选图片
由学生或一名儿童向你们提要求数字7的图片数字7的图片，小朋友按规定举起实物照片。如请拿出画有2件能穿的物件的照片;请拿出画有5个可吃的东西的照片;请拿出画有3个可闻的东西的照片;请拿出一张没人没动物的截图。
2.对卡片
出示数字7，请另一些小朋友拿出相应数量的实物照片。出示7个实物的照片，请另一些小朋友拿出相应数量的数卡。不断改变要求反复玩下来。还可用找老乡的游戏方式，请拿同样数量的实物照片与数卡的小朋友面对面握手。
【课后反思】
让学生知道，清晰的可拿来7来表示7样东西.。学生操作雪花片得出6比7少，7比6多。本节课我认为唯一不足的是;可以放宽时间使学生自己感受 7比6多，6比7少，可以除去老师板书操作得出的7比6多亚博APP，6比7少。老师可以走到教师中指导这些不会操作的教师，多重整节课的强度，培养教师的认知的可逆性
