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小班数学《认识数字7》教案【1】

活动目标:

1、在活动中培养儿童的观察力亚博APP,注意力,思维力亚博APP,想象力,语言表达能力跟阅读能力。

2、培养在生活中热爱学习数字7的图片,把生活跟学习紧密联系在一起

活动准备:

数字卡片、多媒体课件

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活动过程:

1、律动《我爱你爸爸妈妈》

2、复习7以内数

参观数字王国,数字王国的大门要敲3下才能开,数字王国的大门开启后,你都看见了什么?

Y: 三只长颈鹿用数字3表示

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Y: 一头大象用数字1表示

S: 小喜鹊邀请我们去造访森林舞会,舞台上有6位小朋友在唱歌,又来了一位,现在是几位呢?用数字几表示?

Y: 舞台上有6位小朋友,又来了1位,现在是7位亚博APP,7个小朋友用数字7表示。

S: 我们现在就来学习数字7,7像镰刀割青草,7还像什么?

Y: 还像拐杖,尺子

3、数一数,有几个填到括号里

活动延伸:

S: 在我们生活中,你在哪里见过数字7,说一说?

Y: 电话上、车牌上、衣服上等等

S: 老师在生活中搜集到了一些具有数字7的照片,我们一起来欣赏一下吧!

小班数学《认识数字7》教案【2】

【活动目标】

使幼儿知道,任何7个一组的实物,都只用数字7来表示。

【活动准备】

l~7数字卡片若干套亚博APP官方网站,画有不同数目的图片若干套(两个小人;两件衣服;一个杯子、一顶帽子;3只鸭;一根蚊香、一瓶香水、一枝月季;一个苹果、一个香蕉、一对连枝樱桃、一块糖……)。

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【活动过程】

1.选图片

由学生或一名儿童向你们提要求数字7的图片数字7的图片,小朋友按规定举起实物照片。如请拿出画有2件能穿的物件的照片;请拿出画有5个可吃的东西的照片;请拿出画有3个可闻的东西的照片;请拿出一张没人没动物的截图。

2.对卡片

出示数字7,请另一些小朋友拿出相应数量的实物照片。出示7个实物的照片,请另一些小朋友拿出相应数量的数卡。不断改变要求反复玩下来。还可用找老乡的游戏方式,请拿同样数量的实物照片与数卡的小朋友面对面握手。

【课后反思】

让学生知道,清晰的可拿来7来表示7样东西.。学生操作雪花片得出6比7少,7比6多。本节课我认为唯一不足的是;可以放宽时间使学生自己感受 7比6多,6比7少,可以除去老师板书操作得出的7比6多亚博APP,6比7少。老师可以走到教师中指导这些不会操作的教师,多重整节课的强度,培养教师的认知的可逆性

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